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创艺天使幼稚园第二届故事大赛  

2017-07-01 13:20:33|  分类: 情的痕迹 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       语言表达能力涉及知识、胆量、逻辑和训练,这次学校通知太晚,仅仅给了一个晚上的时间。家长也不专业,园里也无此训练。急切之下,教孩子讲熟悉的故事《月亮去哪儿了》。把小槽鼠、小鸭子、小松鼠和野兔的关系、对话、情节简化,孩子当时觉得难,不愿复述,第二天早上,孩子经过诱导竟开始复述多次,虽然“丢三落四”,但毕竟第一次,需给予鼓励。下午,奶奶参加听孩子讲故事,孩子胆怯不愿讲,还是园长妈妈做鼓励工作,说:“你很棒,会行的。”孩子鼓起勇气上台了。没想到,他有条不紊,不紧不慢,用可爱的童音讲述着,还加入了摇篮曲的“原创”情节,真让人感动。有的孩子拿着话筒不吱声,就下来了。遗憾的是,宝宝没看观众,一直低着头,最后得了个二等奖。但我们还是非常高兴,宝宝不容易,比我们强。奶奶很激动,坚定认为,宝宝是最好的。通过录像,确实,宝宝讲的最好,失在姿态。
      此时教育家长,孩子的事在家长或许是小事,但对孩子是大事。教育不止在“纸上谈兵”,要行动,马上行动;家长任何的借口都是错误的,主要在重视程度。故事大赛应当首重训练,而不仅在于赛事本身,学校应该早准备、精心准备。
      看看园长的话:
      为了提高幼儿对语言的表达能力,增强幼儿自信心,今天下午我园举办第二届“讲故事”比赛活动!虽然这个舞台不大,但是它一样能给孩子们带来自信,这对孩子们来说,是一个表现自我、激发想象力和创造力,锻炼与展示的好机会。在幼儿比赛过程中,孩子们一个个落落大方,清晰流畅地讲述着一个个充满童趣和创意的故事!通过这次比赛,孩子们的表达,表现能力得到发展,与人沟通和交流能力得到了提升,更练就了良好的心理素质,今天孩子们表现很出色,棒棒哒。有的宝贝之前准备的故事,上台一紧张忘了!最后自己讲出了自编故事,也非常的棒!我们的目的,就是锻炼孩子要有这种应变的能力。多给孩子们平台,多给孩子们锻炼的机会,我们的孩子就会有这样能力!
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